千帆竞发学为先――集团深入推进学习型党组织建设

时间:2011-06-12作者:文章来源:后勤集团浏览:1346

  大力推进学习型党组织建设被集团列入今年工作计划的指导思想,为充分发挥学习型党组织的引领、推进作用,促进集团科学发展,《后勤集团深入推进学习型党组织建设实施办法(试行)》经过集团的反复酝酿正式施行。一个高度重视学习、积极投身学习、热情支持学习的热潮正在后勤集团各部门全面涌动。
  领导、党员带头学
  集团部门多,员工队伍庞杂,工作部门分散,怎样保证学习型党组织建设责任落实到位,是集团推进学习型党组织建设的先决条件。为此集团按照行政管理层级顺序“分党委书记---党支部书记---部门行政领导干部---党员”逐级分解落实,实施分层级领学、引学、带学的学习机制。集团分党委(中心组)学习、党支部学习、集团中层干部学习、党员个人学习从纵深层面构建了集团学习型党组织建设责任网络,为稳步、扎实、深入推进学习型党组织、学习型中心(部门)、学习型团队、学习型员工的建设打下了坚实的基础。
  积极探索学习型党组织建设的科学方法
  为让学习型党组织建设取得良好效果,后勤集团紧密结合工作实际,不断探索创新组织学习的思路、办法和载体,积极搭建党员干部乐于参与、便于参与的学习平台,充分调动和激发干部职工的学习热情。
  为充分利用现代网络信息服务资源,提高学习资源的利用效率,集团实施学习资源共享管理办法。构建集团空间信息化学习交流共享平台。平台下设“人才资源共享”、“学习资料共享”二个共享子平台。充分起到了消除支部间、部门间、团队间及个人间等各种学习壁垒,扩大学习交流,提高学习效率的积极作用。
  建立健全学习型党组织建设的制度机制
  制度建设是带有长期性、根本性的建设,学习型党组织建设尤其如此。《后勤集团深入推进学习型党组织建设实施办法》明确规定为进一步促进与保障集团学习机制的良好运行,集团实施督学与评学、述学与考学管理办法。实施按管理层级督学与评学责任机制,即各级创建责任人负责其所辖员工各种相关学习任务推进情况的动态监督、指导与评价工作。各级责任人既是领学、带学责任人,更是督学、评学责任者,督学与评学是其重要工作职责。同时为创建工作提供持久的动力支持,集团实施工作与学习一体化工作绩效考评管理机制,根据员工岗位职责与创建任务的不同,实施季度与年度述学、考学二种方式。每学期末,党支部组织全体党员、部分群众与服务对象代表对党支部及党员个人以创建工作为载体开展创争活动情况进行考评。每年末,按照集团年度工作绩效考评办法进行年度述学与考学。集团将创建工作列为每位员工的重要工作职责,员工在年度工作绩效述职时必须突出创建履职绩效等重要内容。一个个制度,一项项规定,一次次督查,正成为推进集团学习型党组织建设的有力保证。
  为学习型党组织建设提供全方位保障
  为充分发挥与有效利用集团工作资源,切实保障创建工作持续、健康、高效开展,集团实施学习资源投入保障机制。包括人力资源投入保障、创建资金投入保障、硬件环境设施投入保障。在人财物上尽最大能力保证学习型组织建设的持续开展。
  当学习的号角在后勤集团吹响,集团党员干部纷纷表示,要紧紧抓住全面推进学习型党组织建设的有利时机,着力提高思想理论水平,着力锤炼党性品格,着力推动本职工作,着力成就一流业绩,努力为集团的发展作出更大的贡献。